Trabajos realizados por los alumnos del Programa Experiencial "Alcañiz, mantenimiento de edificios II" en Valmuel

 

Los alumnos del Programa Experiencial "Alcañiz, mantenimiento de edificios II" han llevado a cabo importantes labores de mejora en Valmuel, aplicando sus conocimientos en mantenimiento de edificios y trabajando en proyectos que refuerzan sus habilidades prácticas. Entre las actividades destacadas se encuentran:

Construcción de una encimera

Uno de los proyectos más complejos ha sido la construcción de una encimera que involucró varias etapas:

• Replanteo y preparación: Los alumnos realizaron el replanteo de medidas asegurando una altura óptima de 90 cm. Para reforzar la estructura sin necesidad de barras, perforaron la pared cada dos filas de ladrillos, alternando filas para maximizar la estabilidad.
• Montaje de la estructura: Utilizando ladrillos machihembrados, levantaron la base de la encimera y luego aplicaron una capa de hormigón.
• Acabados: Sobre la capa de hormigón, se colocaron baldosas para darle un acabado funcional y estético. Además, el muro frontal también fue embaldosado, logrando un resultado profesional.

 

Reparación de los pies de las farolas

Otro trabajo destacado fue la reparación de los pies de las farolas, un proceso que incluyó:

• Picado de los pies: Con herramientas como el pistolete y generador, se retiraron las capas deterioradas.
• Reparación y acabado: Una vez preparados, los pies de las farolas se cubrieron con una nueva capa de hormigón, devolviendo estabilidad y protección a la estructura.

 

Preparación y vertido de solera

Los alumnos también participaron en la preparación y vertido de una solera, una tarea que requirió atención a los detalles:

• Replanteo y excavación: Se delimitaron las medidas de la solera y se picó el suelo manualmente con pico y pala hasta alcanzar el nivel adecuado.
• Aplicación de hormigón y refuerzo: Se vertió una primera capa de hormigón, tras lo cual se colocó una malla de hierro para reforzar la estructura. Posteriormente, se aplicó una segunda capa de hormigón, vibrándolo para asegurar un acabado uniforme.

 

Estos trabajos han permitido a los alumnos poner en práctica conocimientos teóricos en proyectos reales, desarrollando habilidades esenciales para su futuro profesional.

¡Enhorabuena a todos los participantes por su esfuerzo y dedicación!

Saneamiento de Baños del Recinto Ferial

 El recinto ferial es un lugar que reúne a miles de personas durante todo el año para disfrutar de eventos culturales, ferias, exposiciones y mucho más. Para garantizar una experiencia agradable para todos los visitantes, es fundamental mantener las instalaciones en óptimas condiciones. 

 A continuación, detallamos las mejoras implementadas.

Montaje de un Falso Techo con Placas

El primer paso en la transformación fue la instalación de un falso techo. Este no solo mejora la estética de los baños, ofreciendo un acabado limpio y moderno, sino que también oculta los conductos y cableado. Las placas utilizadas son resistentes a la humedad, lo que prolonga su durabilidad y reduce los costes de mantenimiento a largo plazo.

Instalación de Ventiladores de Absorción (Extractores de Aire)

La ventilación es clave para garantizar un espacio higiénico y cómodo. Se instalaron ventiladores de absorción de aire que mantienen los baños libres de olores y evitan la acumulación de humedad, reduciendo así el riesgo de moho y otros problemas asociados. 

Renovación de la Instalación Eléctrica

La seguridad es primordial en cualquier espacio público, y el sistema eléctrico de los baños no era la excepción. Se desmontó la instalación eléctrica vieja y se montó una completamente nueva. Este cambio garantiza un suministro estable y seguro, eliminando riesgos de cortocircuitos o fallos eléctricos que podrían comprometer el bienestar de los usuarios.

Cambio de Iluminación: Más Luz y Menor Consumo

Para mejorar la visibilidad y crear un ambiente acogedor, se sustituyó la iluminación antigua por una combinación de ojos de buey y paneles LED. Cada baño ahora cuenta con tres paneles LED estratégicamente ubicados, que proporcionan una iluminación uniforme y de alta calidad. Los ojos de buey añaden un toque moderno. Además, al ser tecnología LED, el consumo energético se ha reducido significativamente.

¡Enhorabuena!

Trabajos realizados en el aula 2A del Recinto Ferial de Alcañiz

 

Los alumnos del Programa Experiencial "Alcañiz, mantenimiento de edificios II" continúan demostrando sus habilidades en proyectos prácticos que contribuyen al mantenimiento y mejora de infraestructuras locales. Recientemente, han realizado un trabajo integral en el aula 2A del Recinto Ferial.

La primera fase del proyecto consistió en la instalación de pladur en las paredes del aula 2A:

• Preparación de la estructura: Los alumnos colocaron los montantes necesarios para proporcionar soporte y estabilidad a las placas de pladur.
• Instalación de las placas: Siguiendo los procedimientos técnicos adecuados, fijaron las placas con tornillos, asegurándose de que cada pieza quedara perfectamente alineada.
• Acabados: Para obtener un resultado profesional, aplicaron plaste para cubrir los tornillos y unificaron la superficie mediante un proceso de lijado cuidadoso. Finalmente, limpiaron las instalaciones para dejar el espacio listo para la siguiente etapa.

Tras completar el trabajo en las paredes, los alumnos se enfocaron en la colocación del parquet:

• Preparación del espacio: Limpiaron a fondo el techo y el suelo, asegurándose de que la superficie estuviera libre de polvo y residuos antes de iniciar la instalación.
• Colocación del parquet: Siguiendo las técnicas de instalación adecuadas, colocaron el parquet con precisión, garantizando un acabado uniforme y resistente.

 

Estas actividades no solo han contribuido a mejorar las instalaciones del Recinto Ferial, sino que también han permitido a los alumnos aplicar conocimientos técnicos en un entorno real. Gracias a proyectos como este, los participantes del programa refuerzan su formación y están cada vez más preparados para enfrentarse a retos profesionales en el ámbito del mantenimiento de edificios.

¡Felicitamos a los alumnos por su dedicación y compromiso!

 

Tematización del Mural

La tematización del mural es un proceso que combina creatividad y técnica para transformar un espacio único y personalizado. Este proyecto incluyó la creación de rocas artificiales y la instalación de tablones de madera decorativos, siguiendo los pasos detallados a continuación:

Se inició delimitando y replanteando las áreas donde se crearán las rocas y se instalarán los tablones de madera. Este paso es clave para organizar el trabajo.

Se colocaron dos regles por cada manto de roca utilizando yeso, sirviendo como guías para la construcción. Posteriormente, se fijó una malla de fibra de vidrio mediante enganches para asegurar su sujeción y se recubrió con una capa inicial de mortero para estabilizar la estructura.

Se aplicó mortero progresivamente sobre la malla hasta alcanzar el grosor necesario para trabajar las formas de la roca. Cuando la mezcla comenzó a endurecerse, se dio forma inicial utilizando herramientas especiales, moldeando las texturas y detalles característicos de las rocas. Al alcanzar un secado casi completo, se definieron los detalles más finos para conseguir un acabado realista.

Con el mural totalmente seco, se aplicaron pigmentos con una esponja, logrando el color natural de la roca y dando profundidad con tonalidades que simulan las sombras naturales de la piedra. Los regles se retiraron al finalizar esta etapa.

Para añadir un toque decorativo, se midieron los tablones de madera y se replanteó su colocación, marcando las distancias entre ellos en posición vertical. Luego, se instalaron peines horizontales que sirvieron como base para fijar los listones verticales mediante tornillos de ensamble.

Una vez instalados, los tablones se barnizaron para proteger la madera y resaltar su acabado. Finalmente, se realizó una limpieza general para eliminar residuos y dejar el mural terminado.

Feria de Empleo del Bajo Aragón

 

El pasado 20 de noviembre, los alumnos del Programa Experiencial "Alcañiz, mantenimiento de edificios II" tuvieron la oportunidad de asistir a la Feria de Empleo del Bajo Aragón, un evento clave para conectar con las demandas del mercado laboral.

La participación en este evento fue una experiencia muy positiva para los alumnos del Programa Experiencial, quienes tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano las oportunidades laborales disponibles en la zona y presentar su perfil profesional a diversas empresas. La feria contó con un amplio abanico de empresas de sectores variados, lo que permitió a los asistentes explorar distintas opciones de empleo.

Además, los estudiantes pudieron asistir a entrevistas rápidas y recibir asesoramiento personalizado sobre cómo mejorar sus competencias y estrategias para la búsqueda de empleo. El stand del INAEM también resultó fundamental al ofrecer información clave sobre programas de formación, apoyo a la inserción laboral y recursos disponibles para facilitar su incorporación al mercado laboral.

El evento de este año, bajo el lema "Comparte tu talento", destacó la importancia de la colaboración entre instituciones, empresas y participantes para fortalecer el tejido laboral del Bajo Aragón. La presencia de nuestro alumnado es un ejemplo más de cómo los Programas Experienciales no solo forman a profesionales técnicamente capacitados, sino también los preparan para enfrentar los retos del mercado laboral.

Agradecemos a la organización de la feria por la oportunidad y animamos a nuestro alumnado a seguir participando activamente en este tipo de iniciativas, que sin duda les acercan un paso más hacia sus metas profesionales.

Renovación de la sala de conferencias del Recinto Ferial

 

Los alumnos del Programa Experiencial "Alcañiz, mantenimiento de edificios II" han completado con éxito la renovación integral de la sala de conferencias del Recinto Ferial, transformándola en un espacio moderno y funcional. Este proyecto ha implicado tareas de electricidad, pintura, carpintería y climatización.

 

Para satisfacer las necesidades técnicas de la sala, se realizó una nueva instalación eléctrica:

• Regatas para el cableado: Se realizaron regatas en las paredes para pasar tubos coarrugados y cables eléctricos.
• Cubrir y lijar: Tras instalar las cajas de empalme y conexiones, se cubrieron las regatas con yeso, se lijaron para un acabado uniforme y se preparó la superficie para la pintura.

 

Una vez preparadas las paredes, los alumnos pintaron toda la sala, logrando un acabado profesional que aporta frescura y modernidad al espacio.

 

El suelo también fue renovado por completo:

• Instalación del parquet: Se colocó un nuevo parquet que otorga calidez y elegancia al ambiente.
• Rodapié: Finalmente, se instaló rodapié para unificar el acabado del suelo y proteger las paredes.

 

Se realizaron mejoras significativas en el techo y la iluminación:

• Nuevo techo registrable: Se sustituyeron las antiguas placas por otras nuevas, garantizando una estructura más estética y funcional.
• Renovación de luminarias: Las viejas luminarias fueron reemplazadas por modernas placas de luz que mejoran la eficiencia energética y la calidad de la iluminación.

 

Para finalizar, se instalaron dos aires acondicionados, proporcionando un ambiente confortable para los usuarios de la sala.

Como parte de la mejora estética, se instaló una lámina de color grafito en las paredes, sobre la cual se colocaron listones de madera que aportan un toque moderno y elegante al espacio.

 

Gracias al esfuerzo y dedicación de los alumnos, la sala de conferencias del Recinto Ferial se ha convertido en una sala moderna y funcional.

 Este proyecto no solo mejoró una infraestructura local, sino que también reforzó las habilidades técnicas y el aprendizaje práctico de los participantes.

¡Felicidades a todos los alumnos por su gran trabajo!

 

Restauración de Puertas y Ventanas

 El recinto ferial continúa su transformación integral, esta vez centrándose en la restauración de puertas y ventanas. 

Restauración de Ventanas

1. Desmontaje de Cristales y Bisagras: Se retiraron cuidadosamente los cristales y las bisagras para trabajar de manera más precisa y garantizar su protección.
2. Lijado: Se eliminó la pintura vieja y cualquier imperfección de la superficie de las ventanas, dejando la madera lista para un nuevo acabado.
3. Pintura: Se aplicaron capas de pintura,  devolviendo a las ventanas un acabado limpio y uniforme.
4. Montaje: Finalmente, se volvieron a ensamblar los cristales y las bisagras, dejando las ventanas listas para su uso.

Restauración de Puertas

1. Desmontaje de Bisagras y Cambio de Cerradura: Las bisagras fueron retiradas para facilitar el trabajo, y se reemplazó la cerradura.
2. Lijado: Al igual que con las ventanas, se lijaron las puertas para eliminar capas de pintura desgastada y alisar la superficie.
3. Pintura: Se aplicó una pintura  que protege las puertas contra el desgaste.
4. Montaje: Finalmente, las puertas fueron reinstaladas con sus nuevas cerraduras y bisagras.

La restauración de puertas y ventanas no solo mejora la apariencia del recinto ferial, sino que también asegura su funcionalidad y prolonga la vida útil de estos elementos.

Restauración de Maceteros en la Plaza del Mercado: Un Proyecto del Programa Experiencial "Alcañiz, Mantenimiento de Edificios II"

Los alumnos del Programa Experiencial "Alcañiz, Mantenimiento de Edificios II" han llevado a cabo un proyecto de revitalización en la plaza del mercado, restaurando los maceteros. Esta actividad no solo ha embellecido el espacio público, sino que también ha proporcionado a los alumnos-trabajadores una valiosa experiencia práctica en el ámbito del mantenimiento y la restauración.

Fases del Proyecto:

1. Limpieza Intensiva:

   • El proyecto comenzó con una jornada de limpieza. Los alumnos se equiparon con cepillos, esponjas y productos de limpieza para eliminar la suciedad acumulada en los maceteros. Esta etapa fue crucial, ya que una superficie limpia garantiza una mejor adherencia de la pintura.

2. Lijado:

   • Tras la limpieza, los alumnos pasaron a la fase de lijado. Utilizando lijas de diferentes granos, trabajaron meticulosamente en cada macetero, eliminando imperfecciones y preparando la superficie para la pintura. Este proceso requirió habilidad y atención al detalle.

3. Pintura:

   • Finalmente, aplicaron la pintura utilizando brochas y rodillos. Esta etapa permitió dar un nuevo aspecto a los maceteros, contribuyendo a la mejora del entorno.

Los alumnos han aprendido sobre la importancia del mantenimiento en el espacio público y el valor del trabajo en equipo.

Este proyecto es un claro ejemplo de cómo la educación puede ir más allá de las aulas.. Los alumnos del Programa Experiencial "Alcañiz, Mantenimiento de Edificios II" han demostrado que, con esfuerzo y dedicación, se pueden lograr grandes cambios.

Continuamos con futuras actuaciones que seguirán embelleciendo y cuidando nuestros espacios comunes. 

Modernización del Hall de los Baños del Recinto Ferial

 Los detalles cuentan, y el hall de los baños del recinto ferial no es la excepción.

Pintura Blanca para un Ambiente Luminoso y Espacioso

La primera etapa del proyecto consistió en pintar las paredes del hall de blanco. Este color no solo aporta una sensación de amplitud y limpieza, sino que también actúa como un lienzo neutral para realzar los demás elementos decorativos. El blanco refleja la luz, mejorando la iluminación general y ofreciendo una estética fresca y acogedora.

Fondo de Madera con Listones Decorativos y Jardín Vertical

Uno de los elementos más destacados de la renovación es la instalación de un fondo de madera que añade calidez y un toque natural al hall. Sobre este fondo, se colocaron listones decorativos que aportan textura y profundidad al diseño.

Además, se incluyó un jardín vertical. La combinación de madera, listones y vegetación vertical crea una armonía visual que encanta a los visitantes.

Cambio de Iluminación en las Puertas de los Baños

Se renovó la iluminación en las puertas de los baños. Se eligieron luminarias modernas y eficientes que no solo destacan las entradas. Estas luces, de tecnología LED, ofrecen un bajo consumo energético y una mayor durabilidad.

La renovación del hall de los baños ha logrado convertir un espacio funcional en una zona que sorprende por su estética y diseño. Este cambio mejora la primera impresión de los visitantes, reflejando la calidad y el cuidado que el recinto ferial dedica a cada detalle.

Embaldosado del Bar del Recinto Ferial

El embaldosado del bar del recinto ferial se realizó para ampliar la zona de ocio del bar del recinto ferial.

 A continuación, describimos el proceso:

Se comenzó trazando y delimitando el área a embaldosar, utilizando líneas guía para asegurar la alineación perfecta de las baldosas durante todo el proyecto.

Se humedeció la superficie para mejorar la adherencia, preparando el terreno para recibir la mezcla de fijación.

Se mezcló cemento cola con agua hasta dejar una masa con buena consistencia, ni muy líquida ni muy dura, para extender bien y conseguir un agarre fuerte las baldosas.

Utilizando una llana dentada, se extendió la pasta tanto en el suelo como en la parte trasera de cada baldosa, para conseguir un contacto completo entre las superficies.

Las baldosas se colocaron una a una, revisando continuamente el nivel con herramientas como el nivel láser. Se usó un mazo de goma para estabilizarlas y cuñas para fijarlas a nivel. Cada baldosa se limpió inmediatamente tras su colocación para evitar manchas de la pasta.

Tras colocar todas las baldosas y retirar las cuñas, se rellenaron las juntas con una lechada del color de las baldosas para conseguir una unión sólida.

Finalmente, se realizó una limpieza profunda para eliminar restos de lechada.

Visita a Estecha: Aprendizaje práctico para los alumnos de Albañilería

Ayer, los alumnos del programa "Alcañiz, mantenimiento de edificios II" tuvieron una experiencia invaluable en su formación profesional. Realizaron una visita a las instalaciones de Estecha, donde pudieron profundizar en su conocimiento sobre los materiales utilizados en el sector de la albañilería dentro de la rehabilitación y tematización.

Durante la visita, los alumnos fueron recibidos por expertos de Estecha, quienes les explicaron detalladamente los diferentes tipos de materiales con los que trabaja la empresa. Desde morteros hasta yesos, pasando por diversos compuestos que permiten realizar reproducciones arquitectónicas, los alumnos pudieron observar de cerca la calidad y las características de cada uno de estos materiales.

Uno de los momentos más destacados de la jornada fue la demostración práctica de las aplicaciones de estos materiales en la restauración y mantenimiento de edificios. Los profesionales de Estecha compartieron ejemplos de proyectos reales donde utilizaron estas técnicas, lo que permitió a los alumnos visualizar cómo se traduce la teoría aprendida en el aula en soluciones concretas en el campo.

Además, la visita fomentó un diálogo enriquecedor entre los alumnos y los expertos, quienes respondieron a preguntas y compartieron consejos sobre la industria. Esta interacción no solo amplió el horizonte de los alumnos, sino que también les ofreció una perspectiva valiosa sobre las oportunidades laborales que existen en el sector.

Esta experiencia práctica es fundamental para la formación, ya que les permite entender mejor el contexto en el que se desarrollarán profesionalmente. Sin duda, la visita a Estecha fue un paso importante en su camino hacia la excelencia.

Estamos emocionados por el aprendizaje que han adquirido y por el futuro prometedor que les espera. 

¡Gracias a Estecha por su cálida acogida y por compartir su experiencia!

Programa Experiencial "Alcañiz: Mantenimiento de Edificios II"

En el marco del Programa Experiencial "Alcañiz: Mantenimiento de Edificios II", el alumnado ha tenido la oportunidad de participar en una formación integral que abarca diversas especialidades y certificaciones en el ámbito de la construcción y el mantenimiento de edificios. Esta experiencia no solo les ha proporcionado conocimientos técnicos, sino que también ha sido fundamental para su desarrollo personal y profesional.

Formación en Albañilería

En la especialidad de albañilería, los estudiantes han completado los Certificados de Profesionalidad EOCB0109 y EOCB0208. Estos certificados se centran en habilidades esenciales para el trabajo en obra, como la ejecución de muros, la colocación de revestimientos y el manejo de herramientas específicas. Gracias a esta formación, los alumnos están preparados para afrontar los desafíos del sector de la construcción con seguridad y competencia.

Formación en Mantenimiento de Edificios

En cuanto a la especialidad de mantenimiento de edificios, los alumnos han obtenido los Certificados de Profesionalidad IMAI0108 y el Módulo Formativo MF0620_1: Mecanizado básico del certificado ENAE0111. Esta formación abarca no solo el mantenimiento preventivo y correctivo de instalaciones, sino también habilidades prácticas de mecanizado que son cruciales para garantizar el correcto funcionamiento de los edificios.

 Formación Complementaria

Además de las certificaciones específicas, el programa incluye formación complementaria común que refuerza las competencias generales de los estudiantes.

Entre estos cursos se encuentran:

- Carpintería: donde los alumnos aprenden sobre la manipulación y el tratamiento de la madera.

- Electricidad: que les proporciona conocimientos fundamentales sobre instalaciones eléctricas y seguridad.

- Digitalización: esencial en un mundo cada vez más tecnológico, capacitando a los alumnos en herramientas digitales.

- Introducción al Mundo Laboral: que prepara a los estudiantes para su inserción en el mercado laboral, mejorando sus habilidades de búsqueda de empleo.

- Igualdad de oportunidades: promoviendo un ambiente inclusivo y equitativo en el ámbito laboral.

El Programa Experiencial "Alcañiz: Mantenimiento de Edificios II" no solo se centra en la obtención de una formación teórica recogida en los Certificados de Profesionalidad, sino que también fomenta el desarrollo integral de los estudiantes. Al combinar la formación técnica con la adquisición y desarrollo de habilidades prácticas y sociales, preparando así al alumnado para enfrentarse a los retos del futuro en el sector de la construcción y el mantenimiento. Sin duda, esta experiencia les permitirá destacar en un mercado laboral cada vez más competitivo y demandante. ¡Estamos orgullosos de su esfuerzo y dedicación!

Cerramiento del Almacén del Recinto Ferial

El proyecto de cerramiento del almacén del recinto ferial se llevó a cabo con el objetivo de habilitar un nuevo espacio de almacenaje para guardar el material de las ferias.

 A continuación, se detallan los pasos clave realizados:

Para iniciar, se realizó un levantamiento detallado del área, midiendo el perímetro. Esto permitió marcar con azulete y cordel las líneas del cerramiento, asegurando un trazado claro y nivelado como base para la construcción.

El trabajo comenzó con la colocación de bloques de hormigón en la base, siguiendo la guía del cordel para mantener la alineación y el nivel. Se instalaron dos filas más de bloques, consolidando la base de la estructura con mortero para garantizar su estabilidad.

En la tercera fila, se introdujeron bloques en forma de “U”. Esto permitió colocar varillas de hierro como refuerzo estructural. Las varillas se aseguraron rellenando los bloques con mortero, incrementando significativamente la resistencia del cerramiento.

Con el refuerzo completado, se continuó la construcción añadiendo más filas de bloques de hormigón. Durante todo el proceso, se revisó la alineación y nivel del muro con el nivel laser, el plomo y el cordel guía para asegurar un acabado uniforme.

Al finalizar la colocación de cada fila de los bloques, se rellenaron todas las juntas con mortero para reforzar la estructura y conseguir un acabado limpio y uniforme.

Renovación del despacho del jefe de la brigada

 

Los alumnos del Programa Experiencial "Alcañiz, mantenimiento de edificios II" han llevado a cabo una transformación integral en el despacho del jefe de la brigada, demostrando su capacidad para realizar trabajos de alta calidad en mantenimiento y renovación de interiores.

 

Lucido con plaste

La primera etapa del proyecto consistió en preparar las paredes del despacho:

• Primera mano de plaste: Se aplicó una capa inicial para cubrir imperfecciones y nivelar la superficie, asegurando una base uniforme.
• Segunda mano de plaste: Con esta capa, se perfeccionó el acabado, logrando unas paredes listas para la pintura.

 

Aplicación de pintura

Tras el lucido, los alumnos se encargaron de pintar las paredes:

• Primera capa: Se aplicó una base para garantizar una buena adherencia y cobertura uniforme.
• Segunda capa: Con esta mano final, las paredes adquirieron un acabado profesional y una estética renovada que aporta luminosidad y frescura al espacio.

 

Cambio de iluminación

La iluminación del despacho también fue renovada:

• Sustitución de luminarias: Se instalaron nuevas luminarias más eficientes y modernas, mejorando tanto la calidad de la iluminación como el consumo energético del espacio.

Con estas mejoras, el despacho del jefe de la brigada ha ganado en confort y funcionalidad, convirtiéndose en un espacio más cómodo y adecuado para el trabajo diario. Este proyecto ha permitido a los alumnos aplicar conocimientos prácticos y reforzar sus habilidades técnicas.

¡Enhorabuena a los alumnos por el excelente trabajo realizado!

Reformando espacios: aulas de la Escuela de Adultos en Alcañiz

 Los alumnos del Programa Experiencial “Alcañiz, mantenimiento de edificios II” han llevando a cabo tareas en la Escuela de Adultos. Este proyecto no solo les proporciona habilidades en el ámbito de la construcción y el mantenimiento, sino que también revitaliza espacios.

Una de las tareas principales del grupo se ha centrado en el Aula 1, donde han seguido un proceso detallado y meticuloso para renovar el aspecto del aula. 

Los pasos clave que han seguido para transformar este espacio:

1. Preparación y protección del aula

El primer ha sido preparar el aula para evitar que la pintura o el polvo dañaran las superficies. Los alumnos comenzaron utilizando cinta de carrocero para cubrir con precisión los bordes de las paredes, enchufes, y marcos de puertas y ventanas. Además, colocaron plásticos protectores en el suelo y en los muebles del aula. Esta preparación es fundamental para asegurar un espacio limpio y un trabajo profesional, minimizando cualquier posible impacto en las áreas que no serán renovadas.

2. Lijado y tratamiento de superficies

Con el aula debidamente protegida, el siguiente paso ha sido centrarse en las superficies de las paredes. Los alumnos se encargaron de lijar todas las áreas que presentaban imperfecciones, eliminando irregularidades y asegurándose de que la pared estuviera lista para aplicar la pintura. Donde encontraron desperfectos, aplicaron una capa de plaste para rellenar y alisar la superficie. Una vez seco, volvieron a lijar, logrando así una pared lisa y uniforme un acabado de pintura de alta calidad.

3. División de las aulas con placas de pladur.

Como parte fundamental del proyecto, los alumnos también realizaron la división del aula mediante placas de PYL, siguiendo un proceso estructurado. Primero, se ha medido cuidadosamente el hueco que debían dividir para asegurar un ajuste perfecto de las estructuras. Luego, se ha instalado la perfilería, que sirve como marco para sostener las placas, y colocar un aislante acústico que mejora la privacidad y la comodidad dentro de cada espacio. Tras esta preparación, colocaron las placas de yeso en su posición, fijándolas con la tornillería adecuada para un anclaje seguro. Finalmente, los alumnos realizaron el proceso de tratamiento de las juntas y los tornillos para un acabado limpio y uniforme, logrando una separación y estabilidad. Esta pared, tras su finalización también ha sido pintada

4. Aplicación de la pintura

Para finalizar, los alumnos aplicaron la primera capa de pintura con un color blanco nube que aporta luminosidad y frescura al aula. Esta primera capa se deja secar completamente antes de evaluar la necesidad de capas adicionales. Con el objetivo de lograr un acabado uniforme y duradero, se añaden una o dos capas adicionales de pintura, siempre cuidando que la cobertura sea homogénea en toda la superficie.

5. Limpieza y orden

Tras finalizar el proceso de pintura, el equipo se encarga de realizar una limpieza completa del aula. Esta etapa es fundamental para restablecer el espacio, dejando el aula lista para su uso inmediato. Los alumnos retiran cuidadosamente la cinta de carrocero de los bordes y marcos, así como los plásticos protectores del suelo y muebles. Luego, limpian los restos de polvo y posibles manchas de pintura, asegurando que el aula quede en perfectas condiciones, así como la recolocación del mobiliario en su sitio natural. Este paso también es una lección en responsabilidad y en la importancia de mantener el orden después de cada tarea.

Este tipo de proyectos no solo ofrece a los alumnos la oportunidad de aplicar de manera práctica lo aprendido, sino que también fomenta habilidades de trabajo en equipo, atención al detalle y responsabilidad. 

Gracias chicos!

Charla de empleabilidad impartida por UPTA Aragón

 

 ENFOQUE DE LA FIGURA DEL AUTÓNOMO HACIA EL AUTOEMPLEO

El pasado 30 de mayo, los alumnos del Programa Experiencial "Alcañiz, mantenimiento de edificios II" impartieron una charla muy interesante sobre el enfoque de la figura del autónomo hacia el autoempleo. La sesión estuvo llena de información útil y consejos prácticos para aquellos interesados en iniciar su propio camino como autónomos en el sector del mantenimiento de edificios.

TRABAJAR: AUTÓNOMO - ASALARIADO POR CUENTA AJENA

Uno de los temas más debatidos durante la charla fue la comparación entre trabajar como autónomo y ser asalariado por cuenta ajena. Se destacaron las diferencias clave entre ambas modalidades:

• Independencia: Los autónomos disfrutan de mayor libertad y control sobre su trabajo, pero también asumen todos los riesgos y responsabilidades.
• Ingresos: Mientras que los asalariados tienen ingresos fijos y estables, los autónomos pueden tener ingresos variables que dependen de su capacidad para conseguir clientes y proyectos.
• Beneficios y Seguridad Social: Los asalariados suelen tener acceso a beneficios como vacaciones pagadas, seguro médico y contribuciones a la seguridad social por parte del empleador. Los autónomos, por otro lado, deben gestionar y financiar sus propias contribuciones y seguros.

ME CONTRATAN COMO AUTÓNOMO... ¿ES CORRECTO?

Durante la charla, se abordó la cuestión de si es correcto ser contratado como autónomo. Los ponentes explicaron que, en algunos casos, las empresas pueden intentar contratar a trabajadores como autónomos cuando en realidad deberían ser empleados, una práctica conocida como "falso autónomo". Para evitar esta situación, se deben considerar varios factores:

• Independencia Operativa: Un verdadero autónomo tiene control sobre cómo y cuándo realiza su trabajo.
• Riesgo y Beneficio: Los autónomos asumen el riesgo financiero y disfrutan de las ganancias de su trabajo.
• Multiplicidad de Clientes: Idealmente, un autónomo debería trabajar para varios clientes en lugar de depender de uno solo, lo que podría indicar una relación de dependencia laboral.

TODO LO QUE DEBO SABER SI DECIDO DARME DE ALTA COMO AUTÓNOMO

Los ponentes también proporcionaron una guía completa sobre lo que se debe saber al darse de alta como autónomo, abarcando obligaciones, responsabilidades, derechos, prestaciones y cautelas jurídicas.

Obligaciones:

• Alta en el RETA: Inscribirse en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos.
• Registro en Hacienda: Registrar la actividad económica en la Agencia Tributaria.
• Facturación y Contabilidad: Emitir facturas y llevar una contabilidad precisa.
• Declaraciones Tributarias: Presentar las declaraciones trimestrales y anuales de IVA e IRPF.

Responsabilidades:

• Cumplimiento Fiscal: Pagar impuestos y contribuciones a la seguridad social.
• Gestión Administrativa: Mantener registros detallados de ingresos y gastos.

Derechos:

• Acceso a Prestaciones Sociales: Como baja por enfermedad, maternidad/paternidad y jubilación.
• Deducción de Gastos: Posibilidad de deducir gastos relacionados con la actividad.

Prestaciones:

• Cese de Actividad: Similar a la prestación por desempleo para autónomos.
• Formación y Ayudas: Acceso a programas de formación y subvenciones.

Cautelas Jurídicas:

• Contratos Claros: Asegurarse de tener contratos bien definidos con los clientes.
• Términos y Condiciones: Establecer claramente los términos y condiciones de los servicios prestados para evitar problemas legales.

LA PLANIFICACIÓN VIABLE DEL AUTÓNOMO

Finalmente, los alumnos enfatizaron la importancia de una planificación adecuada para asegurar la viabilidad del negocio autónomo. Los puntos clave incluyeron:

• Estudio de Mercado: Analizar el mercado y la competencia para identificar oportunidades.
• Plan de Negocios: Establecer objetivos, estrategias de marketing y proyecciones financieras.
• Gestión Financiera: Controlar ingresos y gastos, mantener un fondo de emergencia y gestionar el flujo de caja.
• Red de Clientes: Construir y mantener una base de clientes diversificada.
• Formación Continua: Mantenerse actualizado y mejorar constantemente las habilidades y conocimientos.

La charla proporcionó una visión completa y práctica sobre el autoempleo como autónomo, ofreciendo valiosos consejos y herramientas para aquellos que desean emprender en el sector del mantenimiento de edificios. ¡Fue un evento inspirador y enriquecedor para todos los asistentes!

Tematización con Mortero: Imitación de Piedras, Vigas de Madera y Luna Decorativa

La tematización en la construcción y decoración es una técnica que permite transformar espacios con creatividad y realismo. Un ejemplo de esto es la imitación de materiales naturales como piedras, vigas de madera y elementos decorativos, utilizando morteros y moldes.

Proceso de Creación

El proyecto comenzó con la creación de moldes de silicona neutra. Estos moldes permiten capturar la textura y los detalles de los materiales naturales que se desean imitar.

1. Base de Porex: Se utilizó porex como base estructural. El porex es un material ligero y fácil de trabajar, ideal para crear formas y volúmenes básicos.
2. Aplicación de H40: Sobre el porex, se aplicó una capa de H40, un adhesivo cementoso que proporciona una superficie resistente y preparada para recibir los morteros.
3. Mallas de Fibra: Para asegurar la durabilidad y resistencia, se colocaron mallas de fibra en todas las caras y cantos de las estructuras. Estas mallas ayudan a evitar fisuras y refuerzan la superficie.
4. Secado: Después de aplicar las mallas de fibra, las estructuras se dejaron secar durante 48 horas. Este paso es crucial para garantizar que el H40 se adhiera correctamente y proporcione una base sólida para los morteros.
5. Aplicación de Morteros: Finalmente, se dio forma a las estructuras utilizando morteros. Este es el paso donde la creatividad y la habilidad manual de los alumnos se pusieron a prueba, ya que imitar la apariencia de piedra, madera y otros elementos decorativos requiere precisión y atención al detalle.

Aprendizaje y Habilidades Desarrolladas

El proyecto no solo resultó en piezas decorativas, sino que también proporcionó a los alumnos una experiencia práctica en varias técnicas y habilidades:

1. Manejo de Pastas y Morteros: Aprender a mezclar y aplicar morteros correctamente es fundamental en la construcción y la tematización. Los alumnos adquirieron destreza en la preparación de mezclas con las proporciones adecuadas y en la aplicación uniforme sobre superficies diversas.
2. Aplicación de Revestimientos: Trabajar con distintos materiales como el porex, H40 y mallas de fibra permitió a los alumnos entender cómo preparar y revestir superficies para obtener resultados duraderos y estéticamente agradables.
3. Creatividad y Detallismo: La capacidad de imitar materiales naturales con precisión requiere un ojo atento para los detalles y una buena dosis de creatividad. Los alumnos aprendieron a observar y replicar texturas y formas, mejorando su habilidad para realizar tematizaciones realistas.
4. Trabajo en Equipo: Este tipo de proyectos se realizar en equipo, lo que fomenta la colaboración, la comunicación y la resolución conjunta de problemas.

El esfuerzo y la dedicación de los alumnos se refleja en las piezas finales: paredes que parecen construidas con piedra natural, vigas que emulan la calidez de la madera rústica, y una luna decorativa que añade un toque mágico al ambiente. Estos elementos no solo son visualmente atractivos, sino que también demuestran una comprensión profunda de las técnicas de tematización y revestimiento.

En conclusión, la tematización con mortero es una técnica poderosa que, con la formación adecuada, permite transformar cualquier espacio en un entorno temático y único. Los alumnos del Programa Experiencial no solo lograron crear decoraciones impresionantes, sino que también adquirieron habilidades valiosas que podrán aplicar en futuros proyectos.

La combinación de creatividad, técnica y trabajo en equipo es la clave para el éxito en este fascinante campo de la construcción y la decoración.

Además, estas habilidades prácticas y técnicas pueden abrirles puertas en su futuro laboral, proporcionando una base sólida para carreras en construcción, diseño de interiores y otras áreas relacionadas.